Trois rapports sur l’analyse de l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée démontrent des résultats moins importants qu’espéré
L’IMT – Institut Mines-Télécom vient de publier une enquête abordant la question des organisations apprenantes dans le contexte de la réforme de la formation professionnelle.
La loi du 26 juillet 2019 « pour une école de la confiance » instaure le principe de formation obligatoire des 16-18 ans. Un rapport a été remis au Premier ministre afin d’identifier des pistes de mise en œuvre.
Démographie, difficultés scolaires, insertion professionnelle, marché du travail et pauvreté : la série de publications consacrées aux jeunes en Hauts-de-France.
La CCI de région avec Pictanovo propose un état des lieux de la filière des industries créatives en Hauts-de-France.
Deux propositions du rapport Borello sur l’inclusion sont validées par le gouvernement : le parcours emploi compétences et le fond d’inclusion dans l’emploi.
Le Conseil en Evolution Professionnel (CEP) a-t-il permis de renforcer les partenariats entre opérateurs. L’étude du Céreq révèle de fortes variations selon les régions.
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle, le gouvernement a dévoilé 20 mesures en faveur de l’apprentissage.
Lancé officiellement le 12 févier 2018, le Schéma régional de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (SRESRI Hauts-de-France) fixe les orientations partagées de la politique régionale en matière d’enseignement supérieur et de recherche et un plan d’actions pour booster l’innovation, le rayonnement, la création de valeur et l'emploi en Hauts-de-France.
France Stratégie a conduit une étude visant à encourager l’approche « compétences transversales ». Cette nouvelle approche, dans un contexte où les transitions professionnelles sont de plus en plus fréquentes, ambitionne de faciliter les mobilités professionnelles des individus.
