Dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences (PIC), le ministère du Travail a lancé un appel à projets à destination des associations et structures œuvrant dans le domaine de l’inclusion. Une seconde vague de 14 lauréats vient d’être retenue.
Quelles formations seront à l'éloge dans le futur ? Comment engager les apprenants dans une formation immersive ? Comment devenir une référence avec une organisation et des formations "téléprésentielles » ? Les épisodes de la chaine audio « Formation Innovation » abordent ces questions sous la forme de dialogue entre acteurs de la formation.
Les deux organisations professionnelles du numérique en France concrétiseront au printemps 2021 leur rapprochement via une fusion afin de constituer la nouvelle organisation de référence pour le secteur numérique en France.
Depuis mercredi 8 juillet 2020, un demandeur d’emploi peut bénéficier d’un financement complémentaire de Pôle emploi pour son projet de formation, directement depuis Mon compte formation, si ses droits « formation » sont insuffisants.
Une instruction interministérielle et un arrêté pour détailler la mise en œuvre de l’obligation de formation des 16-18 ans.
Comment assister et accompagner l’apprenant(e) dans sa formation à distance ? Quels outils de communication utiliser pour répondre aux sollicitions de l’apprenant(e) et être en interactivité avec lui ou elle ? Le blog t@d, le réseau du tutorat à distance, présente les outils de communication au service du tutorat à distance.
Dans la phase de conception d’un projet digital learning, la scénarisation d’une unité d’apprentissage est une étape importante. Elle nécessite de transformer un contenu brut en matière pédagogique scénarisée. Pour y parvenir, le blog Articulate vous donne 7 conseils de rédaction pour donner du sens à votre contenu e-learning.
France compétences a mis en ligne une nouvelle version de son site « mon-cep.org ». Ce dernier intègre désormais des contenus pour mieux comprendre l’offre de services du CEP et faciliter la mise en relation avec les conseillers.
La collecte de l’apprentissage – millésime 2022- entamée en septembre 2021 se poursuit. Ce référencement permet d’alimenter le Catalogue National de l’Apprentissage, base de données sur laquelle s’appuient les services académiques et la DRAAF pour intégrer l’offre en apprentissage dans Parcoursup (post-Bac) et dans Affelnet (post-3ème – infra Bac).
La Région Hauts-de-France relance le dispositif Format Innovation. Il a pour objet de permettre aux acteurs de la formation, de l’insertion et de l’emploi d’expérimenter, en grandeur nature (c'est-à-dire auprès de publics) des projets innovants en facilitant la mise en œuvre d’expérimentations qui apportent des solutions concrètes aux besoins d’insertion et de formation des publics éloignés de l’emploi.
