Conception d’une formation hybride

Le programme de professionnalisation sur la digitalisation de cette année se termine avec cette dernière séance.

Philippe Lacroix, qui a participé à plus de 300 projets de mise en place de dispositifs de formations digitales, nous apporte des éléments méthodologiques pour concevoir une formation hybride en tenant compte des situations d’apprentissage et du degré d’autonomie des apprenants.

Cette séance mobilisera régulièrement les neurosciences.

Pour optimiser ce temps de veille professionnelle, nous vous conseillons vivement de suivre la conférence-débat réalisée pour nos collègues du Carif (Centre d Animation de Ressources et d'Information sur la Formation) Oref (Observatoire Régional Emploi Formation) Val de Loire : Comprendre et intégrer la neuropédagogie dans les pratiques