Une étude menée par la DEPP démontre qu’une formation professionnelle par l’apprentissage, relativement à la voie scolaire, augmente la probabilité d’occuper un emploi, des diplômés du second cycle jusqu’à la trentaine, mais qu’elle a peu d’impact, voire un léger effet défavorable, sur celle des plus âgés.
Les différences d’employabilité entre anciens apprentis et anciens scolaires diplômés du second cycle secondaire varient en fonction de l’âge (à l’avantage des anciens apprentis jeunes, insignifiantes voire contraires parmi leurs aînés), du sexe (effets plus significatifs pour les hommes) et de la génération (les différences s’accentuent dans les plus récentes).
L’étude confirme que les atouts que possédaient les apprentis peu après leur formation tendent à s’estomper à distance de celle-ci. Les forts avantages sur les scolaires des générations formées récemment par apprentissage en entreprise pourraient toutefois subsister plus longtemps que ceux de leurs aînés.
